风水学就是一门优生学

罗林洪

什么叫优生优育？国家的定义是：优生就是生育健康的孩子。优生是人类运用自己的智慧和才能，有效地改进人类本身素质以生育健康的婴儿。
优育是指孩子出生后，在适宜的环境中对孩子进行科学的教育，使其遗传潜力最大限度地发挥出来，包括保健和教育两方面。

我认为国家的优生优育的解释是狭义的，我这里提出的优生优育是广义的，优生就是以人为本优化生命的质量，提高人格的层次，提高生活的质素，这里的主人公不仅是小孩，也包括青中老年人，不仅在肉体上，在物质上，而且还要精神上同时提高质量，同时健康发展。

优生就是要求身体健康，精神文明，品格高尚，丰衣足食等。

优育就是在有利的自然环境下夫妻交媾孕育新的生命，这里有地方环境的选择，有胎教的方法等。环境要求是没有噪音，没有幅射，更重要的是在阴阳平衡的环境下，选择最佳的时空点孕育新生命，使胎儿有健康的体格，胎教就是“非礼勿视，非礼勿听”，时刻保持着健康的心态，开朗的心情，这样出生的孩子肯定是个心理和生理都健全的未来接班人。我是研究风水学的，也是从事风水实践的过来人，我这里要探讨的内容就是：环境与人的关系，这是风水学研究的核心内容。

同一种植物在不同的环境下生长产生的质地也有分别，《晏子春秋杂下之十》记载：“婴闻之：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”

同一种动物在不同的地方生长也有质的分别，例如老虎，生长在华南的为华南虎，生长在东北为为东北虎，他们的个性绝然不同。

大家听说过人狼、猪孩的报道吧，就是因为生长环境造成了人性的扭曲。

广东地方祭祀的土地神有副对联：物华天宝日，人杰地灵时，这句话将天时地利的作用高度概括了，植物的生长靠天气的滋养，人才的辈出是地方环境的培育。

我们常说“一命二运三风水”，又有人争论“一风水二命三运”，其实这两句话都对，只不过使用条件不同而已，“一命二运三风水”是以人为本的后天论，因为人出生了，出生的时空点产生了某种固定的命运模式，即八字的组合已经固定了人的先天富贵贫贱的结构，以后选择的居住环境成了后天的力量，居住环境只能起到优化命运质量的作用，而不能起到改变命运的作用，而且里面还存在一种信息同步的原理，就是你是什么样的命运结构会找回什么样结构的居住环境，只不过演译方式的符号不同而已，正因为这样，我在堪察一间并没有入住的房子同样可以断出其兄弟姐妹的财运和健康情况，在一块还没有建造的屋地也可以知道他的富贵贫贱，原因是他的命运结构会使主家找回带有同样信息的房子，正因为这样，所以我们需要学习风水学，去破解这种风水环境结构，只有懂得破解这种风水环境符号的人才能改造命运。 打个比喻，固定的八字象已经生产出来的杯子，这个杯子的质地是塑料还是玻璃的，在生产前的技术因素生产设备与用料决定了是塑料的还是玻璃的，生产出来后，杯子的大小也已经决定了，通过后天的手段，只能改变杯子装载的物质的价值，例如可以盛装自来水，也可以盛装啤酒，也可以盛装人头马，容量没有改变，但价值已经是有很大的分别了。“一风水二命三运”是建立在以人为本的先天论，例如一个有利的环境下，〔所谓有利就是风水学中的阴阳平衡，就是老子说的万物负阴抱阳，冲气为和。〕夫妇交媾孕育出生的小孩绝对是个优良品种。打个比喻，你在有路冲的房子中怀孕，你母亲经常在胆战心惊中过日子，自然影响到胎儿的健康，稍踩错一个空步，就把胎儿流掉，谈什么优生优育。风水学是以群经之首《易经》为指导思想，易与天地准，能弥纶天地之道，是仰观天文，俯察地理，远取诸物，近取诸身而成，故能“知幽冥”，能“原始反终”，能“知神之所为”！易是辩证法，是阴阳学。阴阳是什么？对于性别是男女，对于空间就是上下左右，对于水平面就是高低，对于速度就是快慢，对于生命就是死生，对于肺腑就是呼唤，对于来往就是进退，对于环境就是山水……祖先发明的太极图中的先天卦就是非常辩证的排列，天地定位，雷风相薄，山泽通气，水火不相射，把大自然的有机物质从空间乾天坤地，到伦常乾坤为父母，震巽长子长女，坎离二子二女，艮兑三子三女等六亲，到大自然环境艮山泽水，到人赖以生存的必需品坎水离火，到自然现象震雷巽风等皆一一概括之，并且将人体的信息分配到八卦的属性中去，如乾外看头部，内看肺腑，事看领导，坤内看脾胃，外看皮肤，事看疾病等，这就是古人近取诸身，把人体信息以卦象的形式演绎，这就是古人的哲学思维产生的根源：道法自然！也是中国的阴阳学说的理论根据。

2007年4月，我接到佛山市一先生的电话，说是从《易医资讯》中看到我一篇“浅论太极图原理”一文后，要向我请教一个问题，就是说他五岁的女儿为何出现先天弱智，双腿无力，口不能言的现象，我一听，脑袋马上出现了一幅图象：就是东南方有个厕所。为什么？五岁者五为巽也，女儿也是巽，巽为木为神经，为筋骨，与其平衡相对的是乾，乾主脑袋，巽先天为兑，兑为口，为说话，综合起来就是巽卦出现了问题，厕所为煞，故肯定有最凶之煞才能造成最凶的事情，故有此断。大家可能忽略一个怀孕的时间，2002年出生的小孩她怀胎的时间是2001年，是辛已年，已者在巽宫里，也就是说，在不利的时空点做不利的事情产生不利的结果，这就是风水学中吉凶应期应事产生的基理。此宅代代皆出脑袋有关的疾病的人，其爷爷中风而死，其父现在脑袋也有病，现在女儿先天痴呆，这些仅是巧合吗？从易理推算：皆是其乾巽之平衡点出现了凶煞之气。去年我到鹤山市某农村看到一个相同的例子，乾巽平衡线上也是出现煞气，巽方有个井，结果母亲糖尿病，父亲头部做过大手术，长女不育，有一女儿双腿酸软不能走路……这样的例子，在我风水研究生涯中比比皆是，可谓触目惊心，难道还不能说明环境对优生优育的作用吗？

人的活着，不但是肉体上的健康，肉体健康是寿命延长，没有病魔的纠缠，精神上的健康也十分重要，精神上包括脑袋的灵光，心理的发育正常，懂得珍惜生命，就要懂得风水学的真谛，这不是那些把中国传统文化视为糟粕，视为“伪科学”者所能感受。例如居住环境有车祸的信息我设法避免它，居住环境有癌症的信息设法去掉它，道家提出的“我命由我不由天”，就是叫我们积极进取人生，乐天知命！

所以说，风水学就是一门优生学！

附女孩八字：　阴历：壬午年(杨柳木)二月十八日申时

坤造：壬午　　　癸卯　　　戊戌　　　庚申　　(辰巳空)

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